6 maja w Warszawie odbyła się konferencja New Language Education, na której Educational Testing Service miało okazję przeprowadzić prelekcję pt. „Psychometria w innowacyjnych metodach oceny kompetencji językowych - dobre praktyki skutecznego testowania”.

Prezentacja ze wspomnianego wydarzenia znajduje się tutaj.

Zachęcamy do zapoznania się z tym materiałem.

Abstrakt prelekcji:

Psychometria w innowacyjnych metodach oceny kompetencji językowych
- dobre praktyki skutecznego testowania.

Nasz świat stale przyspiesza, zacierają się granice między państwami i kontynentami. Ludzie posługujący się językami obcymi a w szczególności angielskim, mogą pracować w każdym miejscu na świecie, przenosząc się za granicę bądź pracując z domu przez Internet. Przepustką do międzynarodowej kariery jest coraz częściej posiadanie uznanego dowodu posiadanych umiejętności językowych – certyfikatu językowego.

W obecnej rzeczywistości, gdzie szybkość, precyzja, czas reakcji i wysoki potencjał odgrywają coraz większa rolę, wzrasta popularność narzędzi, które w rzetelny, naukowy oraz obiektywny sposób zmierzą nie tylko to czy nasz podopieczny nabył potrzebną mu wiedzę ale i to jak szybko potrafi ją zastosować w praktyce. Dlatego też, psychometria, oparta na naukowej obiektywizacji testów, przy wykorzystaniu najnowszych zdobyczy matematyki i statystyki, znajduje zastosowanie w nowoczesnych metodach oceny kompetencji językowych.

Certyfikaty językowe takie jak TOEIC® czy TOEFL®, stworzone przez Educational Testing Service, bazują na psychometrii przez co w rzetelny, trafny oraz ustandaryzowany sposób mierzą kompetencje językowe zdających na całym świecie. TOEIC® i TOEFL® to najczęściej zdawane egzaminy językowe, odpowiednio w środowisku pracy i w środowisku akademickim. Ze względu na swoje podejście do pomiaru, ocenę na skali punktowej zamiast ‘zdał-nie zdał’ oraz poparte ponad 40 latami badań nad normalizacją i obiektywizacją, certyfikaty te są uznawane przez ponad 8000 firm i ponad 6000 uczelni na całym świecie.

Celem prelekcji jest przybliżenie uczestnikom zastosowania psychometrii w testowaniu,  przedstawienie egzaminów TOEIC® i TOEFL®. Wystąpienie podkreśla kluczowe znaczenie  zastosowania narzędzia dopasowanego do potrzeb odbiorcy.

Prelekcja odpowiada na następujące pytania:

1. Jakie narzędzia testujące stosować w środowisku pracy oraz w środowisku akademickim?
2. W jaki sposób certyfikaty TOEIC® i TOEFL® trafiają w potrzeby grup docelowych?
3. Jak oceniać w motywujący do nauki sposób?
4. Jakie systemy testowania pozwalają na szybkie otrzymanie wyników?
5. W jaki sposób wykorzystać nowoczesne certyfikaty do wzbogacenia swojej oferty edukacyjnej?